教師評鑑之改進性後設評鑑教師知覺量表之發展及其效度研究

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資料識別:
A11010653
資料類型:
期刊論文
著作者:
馮莉雅(Feng, Li-yia)
主題與關鍵字:
教師專業發展評鑑 後設評鑑 改進性模組 Teacher evaluation for professional development Meta-evaluation Improvement oriented module
描述:
來源期刊:國民教育學報
卷期:7 2010.12[民99.12]
頁次:頁117-138
日期:
20101200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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