通識課程是營養學分嗎？--以教學與選課決策模型分析為例
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A11009823
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 張榮富(Chang， Jung-fu)
- 主題與關鍵字：
- 通識教育 選修課 配合法則 放寬教學 營養學分 General education courses Elective courses The Matching law Reduce the standard of course Easy course
- 描述：
- 來源期刊:教育與心理研究
- 卷期:33:4 2010.12[民99.12]
- 頁次:頁81-107
- 日期：
- 20101200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
