玩具介入方案在降低發展障礙兒童自我傷害行為之應用

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資料識別:
A11009677
資料類型:
期刊論文
著作者:
謝協君(Hsieh, Hsieh-chun)
主題與關鍵字:
玩具 自傷 發展障礙 學前融合班 Toys Self-injury Children with DD Inclusive preschool setting
描述:
來源期刊:特教論壇
卷期:9 2010.12[民99.12]
頁次:頁1-17
日期:
20101200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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