多元教學策略與多元評量在教學上之應用--以「學習的方法與問題解決」課程為例

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資料識別:
A11009663
資料類型:
期刊論文
著作者:
吳樹屏 廖敏宏 林建昌 陳玲慧
主題與關鍵字:
多元評量 多元教學策略 終身學習 Multiple assessments Multiple instructional strategies Lifelong learning
描述:
來源期刊:環球士心學報
卷期:2 2011.01[民100.01]
頁次:頁101-115
日期:
20110100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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