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特殊幼兒融合教育的社會互動、教師課程及教學之研究
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後設資料
資料識別:
A11000745
資料類型:
期刊論文
著作者:
鄭雅莉(Cheng, Ya-li) 何東墀(Ho, Dong-chyr)
主題與關鍵字:
幼稚園教師 社會互動 特殊幼兒 學前融合教育 課程與教學 Early childhood educator Inclusive education Kindergarten Social interaction, Young children with special needs Curriculum and teaching
描述:
來源期刊:東臺灣特殊教育學報
卷期:12 2010.12[民99.12]
頁次:頁25-43
日期:
20101200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
鄭雅莉(Cheng, Ya-li) 何東墀(Ho, Dong-chyr)(20101200)。[特殊幼兒融合教育的社會互動、教師課程及教學之研究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5e/d7/54.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5e/d7/54.html
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