開啟特殊需求幼兒人際互動的一扇窗--自編兒歌教學活動對學前融合班特殊需求幼兒人際互動之成效探討
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- 資料識別：
- A11000744
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃榮真(Huang， Yung-chen) 邱子華(Chiu， Tzu-hua)
- 主題與關鍵字：
- 兒歌教學活動 學前融合班 特殊需求幼兒 人際互動 Kid-song music activity Preschool inclusive class Special need kid Inter-person interactions
- 描述：
- 來源期刊:東臺灣特殊教育學報
- 卷期:12 2010.12[民99.12]
- 頁次:頁1-23
- 日期：
- 20101200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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