原文標題:A pedagogical approach to chinese caracters

中譯標題:中國文字的教育方式

原文標題:A pedagogical approach to chinese caracters中譯標題:中國文字的教育方式
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資料識別:
B0036
資料類型:
文件性質:語言研究
型式:文字
著作者:
作者原文姓名:Thomas D. Carroll
作者中譯姓名:賀子緘
主題與關鍵字:
文件類別:語言研究
關鍵詞:中文、Chinese language、中國、China、語言學、Linguistics、書寫、Writing、文字、Writing system、文化、Culture、漢藏語系、Sino-Tibetan languages、語言、Language、賀子緘、賀多默、Thomas D. Carroll
描述:
這份文件由入門性質的中文課程談起,針對中國文字的教學提出建議。
出版者:
耶穌會台北利氏學社
日期:
1959-03-25
格式:
頁數:7
語言:
英文
管理權:
授權:CC授權(姓名標示─非商業性─禁止改作3.0版)
後設資料創用CC
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授權聯絡窗口

中華利氏學社
02-23689968#27
riccitpe@seed.net.tw

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