學者痛批教改亂象,發表「教育重建宣言」四大訴求

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資料識別:
C03031844
資料類型:
期刊論文
著作者:
李朝陽
描述:
來源期刊:新新聞
卷期:855 民92.07.24-07.30
頁次:頁5
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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