教學創新，快樂學習--史上最新鮮的教學觀摩--五萬人體驗新教學

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別：
C02006145
資料類型：
期刊論文
描述：
來源期刊:人本教育札記
卷期:152 民91.02
頁次:頁8-11
來源：
臺灣期刊論文索引系統
管理權：
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結