國小高年級學童自我概念、情緒智力與同儕衝突因應策略之相關研究

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A10007851
資料類型:
期刊論文
著作者:
李金蓮
主題與關鍵字:
自我概念 情緒智力 同儕衝突因應策略 Self-concept Emotional intelligence Peer conflict coping strategies
描述:
來源期刊:嘉義市教育研究集刊
卷期:1 2009.12[民98.12]
頁次:頁63-94
日期:
20091200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

先秦至唐代「戲劇」與「戲曲小戲」劇目...
高分子電解質膜燃料電池(PEMFC)...
年輕成人的肝膿瘍:愛滋病毒感染的線索...
常見泌尿系統疾病之中西醫診治
LCD反射式增亮膜(DBEF)之微結...
鳳的傳人--論中國上古史的二元對立