國小圖書老師與班級教師合作設計資訊素養融入教學
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- 資料識別：
- A10006400
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林菁(Chen Lin， Ching) 李佳憓(Lee， Chia-hui)
- 主題與關鍵字：
- 合作教學 圖書老師 資訊素養 資訊素養課程 協同行動研究 Collaborative teaching Information literacy Information literacy instruction Teacher librarian Collaborative action research
- 描述：
- 來源期刊:教育資料與圖書館學
- 卷期:47:2 2009.冬[民98.冬]
- 頁次:頁199-230
- 日期：
- 20091200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
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