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學校課程決定的基礎:政策制定者對課程政策的理解
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後設資料
資料識別:
A10004986
資料類型:
期刊論文
著作者:
霍秉坤(Fok, Ping-kwan) 甘國臻(Kennedy, Kerry John) 陳健生(Chan, Kin-sang)
主題與關鍵字:
政策制定 課程 課程理解 Curriculum understanding Curriculum Policy making
描述:
來源期刊:教育政策論壇
卷期:13:1 2010.02[民99.02]
頁次:頁143-176
日期:
20100200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
霍秉坤(Fok, Ping-kwan) 甘國臻(Kennedy, Kerry John) 陳健生(Chan, Kin-sang)(20100200)。[學校課程決定的基礎:政策制定者對課程政策的理解]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/56/1e/49.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/56/1e/49.html
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