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Trends of Effect Sizes of Learning Capital and Goal Orientation on Mathematics Achievement
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後設資料
資料識別:
A10004786
資料類型:
期刊論文
著作者:
林娟如(Lin, Chuan-ju)
主題與關鍵字:
階層線性模式 群內相關係數 學習目標取向 數學成就 社經地位 Hierarchical linear model HLM Intraclass correlation coefficient ICC Learning goal orientation Mathematics achievement Socioeconomic status SES
描述:
來源期刊:教育學誌
卷期:22 2009.11[民98.11]
頁次:頁115-146
日期:
20091100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
林娟如(Lin, Chuan-ju)(20091100)。[Trends of Effect Sizes of Learning Capital and Goal Orientation on Mathematics Achievement]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/56/1d/89.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/56/1d/89.html
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