日本語CALL教育の学習効果について
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- 資料識別：
- A10004237
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 馮寶珠(Ferng， Bow-ju)
- 主題與關鍵字：
- CALL教育 電子メール 言語理論 学習効果 電腦輔助語言學習 電子郵件 語言學習理論 學習成效 CALL Computer-assisted language learning E-mail Linguistic theories Learning effects
- 描述：
- 來源期刊:台灣日本語文學報
- 卷期:20 民94.12
- 頁次:頁413-437
- 日期：
- 20051200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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