邁向隔離還是融合？談國中資源班與高職特教班的融合教育
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- 資料識別：
- A10045685
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 謝佳男(Hsieh， Chia-nan)
- 主題與關鍵字：
- 高職特教班 融合教育 資源班 Special class in vocational high school Inclusion Resource room program
- 描述：
- 來源期刊:特殊教育季刊
- 卷期:115 2010.06[民99.06]
- 頁次:頁31-36
- 日期：
- 20100600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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