轉介前介入在學障鑑定的重要性與可行性

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資料識別:
A10045683
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳淑麗(Chen, Shu-li)
主題與關鍵字:
學障鑑定 轉介前介入 教學反應 補救教學 Learning disability identification Pre-referral intervention Remedial instruction Response to instruction
描述:
來源期刊:特殊教育季刊
卷期:115 2010.06[民99.06]
頁次:頁14-22
日期:
20100600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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