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影響國小教師實施資訊融入主題探究教學之個人因素量表發展
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資料識別:
A10045589
資料類型:
期刊論文
著作者:
許銘津(Hsu, Min-jin) 許瑛玿(Hsu, Ying-shao) 潘靖瑛(Pan, Ching-ying) 黃義峰(Huang, Yi-feng) 林清達(Lin, Ching-dar)
主題與關鍵字:
資訊融入主題探究教學 國小教師 量表發展 個人因素 Integrate information technology into theme-based inquiry teaching Elementary school teachers Development of questionnaire Intrinsic factors
描述:
來源期刊:教育行政論壇. 屏東教育大學
卷期:2:1 2010.06[民99.06]
頁次:頁1-31
日期:
20100600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
許銘津(Hsu, Min-jin) 許瑛玿(Hsu, Ying-shao) 潘靖瑛(Pan, Ching-ying) 黃義峰(Huang, Yi-feng) 林清達(Lin, Ching-dar)(20100600)。[影響國小教師實施資訊融入主題探究教學之個人因素量表發展]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/56/1a/05.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/56/1a/05.html
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