探討教師角色在促進國小學童論證表現的改變--以啟發式科學寫作(SWH)教學為情境的四年個案研究
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- 資料識別：
- A10044593
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳穎志(Chen， Ying-chih) 曾敬梅(Tseng， Ching-mei) 張文華(Chang， Wen-hua)
- 主題與關鍵字：
- 科學論證 教師角色 教師專業成長 啟發式科學寫作 Scientific argumentation Science writing heuristic SWH Teacher role Teacher professional development
- 描述：
- 來源期刊:科學教育學刊
- 卷期:18:5 2010.10[民99.10]
- 頁次:頁417-442
- 日期：
- 20101000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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