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「教育鬆綁」論述形構的政經社會面向分析
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後設資料
資料識別:
A10043592
資料類型:
期刊論文
著作者:
許誌庭(Hsu, Chih-ting)
主題與關鍵字:
論述形構 教育鬆綁 管治技術 Discursive formation Education deregulation Art of government
描述:
來源期刊:教育研究學報
卷期:44:2 2010.10[民99.10]
頁次:頁111-131
日期:
20101000
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
許誌庭(Hsu, Chih-ting)(20101000)。[「教育鬆綁」論述形構的政經社會面向分析]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/56/12/67.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/56/12/67.html
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