自主學習取向之適性課程與教學研究:臺灣小學與德國小學「方案教學」個案比較

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資料識別:
A10040163
資料類型:
期刊論文
著作者:
林吟霞(Lin, Yin-hsia)
主題與關鍵字:
自主學習 方案教學 適性教育 德國小學 Self-regulated learning Project Adaptive education German elementary school
描述:
來源期刊:課程與教學
卷期:13:3 2010.07[民99.07]
頁次:頁47-76
日期:
20100700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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