直接教學模式對國小智能障礙學生性騷擾防治學習成效之研究
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- 資料識別：
- A10004033
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃德州(Huang， Te-chou) 何素華(Ho， Su-hua)
- 主題與關鍵字：
- 性騷擾 直接教學模式 智能障礙 Sexual harassment Direct instruction Intellectual disabilities
- 描述：
- 來源期刊:特殊教育與復健學報
- 卷期:21 2009.12[民98.12]
- 頁次:頁19-48
- 日期：
- 20091200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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