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臺灣語文聲調教學的認知與策略
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後設資料
資料識別:
A10039588
資料類型:
期刊論文
著作者:
許長謨(Hsu, Chang-mo)
主題與關鍵字:
聲調 調素 調位 調類 調名 調符 調序 調值 調型 認知面向 內在架構 相互架構 華語 臺語 白話字 Tone Toneme Tonemic Tone category Tone name Tone symbol Tone order Tone value Tone scale Tone type Cognitive aspect Intralingual structure Interlingual structure Mandarin Taiwanese POJ
描述:
來源期刊:臺灣語文研究
卷期:2 2004.01[民93.01]
頁次:頁193-206
日期:
20040100
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
許長謨(Hsu, Chang-mo)(20040100)。[臺灣語文聲調教學的認知與策略]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/ff/2a.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/ff/2a.html
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