朗讀：幫助有讀寫困難的學生提高閱讀能力的方法
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- 資料識別：
- A10039366
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 何萬貫(Ho， Man-koon)
- 主題與關鍵字：
- 朗讀 讀寫困難 中文教學
- 描述：
- 來源期刊:基礎教育學報
- 卷期:18:2 2009[民98]
- 頁次:頁105-122
- 日期：
- 20090000
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
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