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課室目標結構對個人目標導向的調節效果
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資料識別:
A10037557
資料類型:
期刊論文
著作者:
宋秋美(Sung, Chyou-mi) 程炳林(Cherng, Biing-lin) 周啟葶(Chou, Chi-ting)
主題與關鍵字:
目標導向 課室目標結構 結構方程模式 調節效果 Classroom goal structures Goal orientation Structural equation modeling SEM Moderating effects
描述:
來源期刊:教育心理學報
卷期:42:1 2010.09[民99.09]
頁次:頁99-121
日期:
20100900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
宋秋美(Sung, Chyou-mi) 程炳林(Cherng, Biing-lin) 周啟葶(Chou, Chi-ting)(20100900)。[課室目標結構對個人目標導向的調節效果]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/f7/6c.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/f7/6c.html
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