淺談相互教學法的理論與應用

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後設資料

資料識別:
A10036421
資料類型:
期刊論文
著作者:
黃智淵
主題與關鍵字:
閱讀教學 相互教學法 閱讀理解策略
描述:
來源期刊:師說
卷期:217 2010.08[民99.08]
頁次:頁51-54
日期:
20100800
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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