"5 Why"鷹架式提問教學提升學童的科學探究能力

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資料識別:
A10035780
資料類型:
期刊論文
著作者:
盧秀琴(Lu, Chow-chin)
主題與關鍵字:
5 Why鷹架式提問教學 科學探究學習
描述:
來源期刊:國民教育
卷期:50:3 2010.02[民99.02]
頁次:頁96-102
日期:
20100200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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