Short-Term Outcomes of a Near-Full PBL Curriculum in a New Taiwan Medical School
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A10034232
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 鄒國英(Tsou， Kuo-inn) 卓淑林(Cho， Shu-ling) 林朝順(Lin， Chaou-shune) 翁麗緻(Sy， Leticia B.) 楊麗瓊(Yang， Li-king) 周定遠(Chou， Ting-ywan) 江漢聲(Chiang， Han-sun)
- 主題與關鍵字：
- 基礎醫學 臨床醫學 醫師執照考試 問題為基礎的學習 自我導向學習 Basic science Clinical science National medical licensure examination Problem-based learning Self-directed learning
- 描述：
- 來源期刊:The Kaohsiung Journal of Medical Sciences
- 卷期:25:5 2009.05[民98.05]
- 頁次:頁282-293
- 日期：
- 20090500
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
