國小實施整合型英語課程統整教學省思之研究
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- 資料識別：
- A10033059
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 黃杏媚
- 主題與關鍵字：
- 整合型 課程統整 教學省思 Holistic approach Integrated curriculum Reflective teaching
- 描述：
- 來源期刊:教育理論與實踐學刊
- 卷期:20 2009.12[民98.12]
- 頁次:頁107-134
- 日期：
- 20091200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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