高中學生參與物理人才培育課程的學習成效之研究
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- 資料識別：
- A10031805
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳均伊(Chen， Jun-yi)
- 主題與關鍵字：
- 物理人才培育 科學本質 科學探究技能 Foster prospective scientist in physics Nature of science Scientific inquiry skill
- 描述：
- 來源期刊:物理教育學刊
- 卷期:11:1 2010.04[民99.04]
- 頁次:頁23-43
- 日期：
- 20100400
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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