Moving PISA Results into the Policy Arena: Perspectives on Knowledge Transfer for Future Considerations and Preparations
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- 資料識別：
- A10031780
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- Yore， Larry D. Anderson， John O. Chiu， Mei-hung
- 主題與關鍵字：
- Educational policy Evidence-based policies/decisions Knowledge transfer Programme for international student assessment PISA Speaking truth to power
- 描述：
- 來源期刊:International Journal of Science and Mathematics Education
- 卷期:8:3 2010.06[民99.06]
- 頁次:頁593-609
- 日期：
- 20100600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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