Factors Influencing Pre-Service Science Teachers' Imagination at the Microscopic Level in Chemistry

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資料識別:
A10029884
資料類型:
期刊論文
著作者:
Al-Balushi, Sulaiman M.
主題與關鍵字:
Chemistry teaching Guided imagery Imagination Mental images Particulate level of matter Science education
描述:
來源期刊:International Journal of Science and Mathematics Education
卷期:7:6 2009.12[民98.12]
頁次:頁1089-1110
日期:
20091200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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