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護專學生化學學習壓力源對學習成效之影響
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資料識別:
A10002557
資料類型:
期刊論文
著作者:
歐姿妤(Ou, Tzu-yu) 黃貞觀(Huang, Chen-kuan) 李書芬(Lee, Shu-fen)
主題與關鍵字:
化學學習 學習壓力源 學習成效 Chemistry learning Learning stressor Learning efficiency
描述:
來源期刊:化學
卷期:67:3 2009.09[民98.09]
頁次:頁309-317
日期:
20090900
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
歐姿妤(Ou, Tzu-yu) 黃貞觀(Huang, Chen-kuan) 李書芬(Lee, Shu-fen)(20090900)。[護專學生化學學習壓力源對學習成效之影響]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/d7/e6.html(2017/03/25瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/d7/e6.html
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