首頁
部落格
Facebook專頁
ENGLISH
珍藏特展
目錄導覽
技術體驗
成果網站資源
目錄導覽首頁
HOTKEY快速導覽
內容主題
典藏機構
進階搜尋
資源聯盟
首頁
目錄導覽
內容主題
新聞
國圖館藏期刊
首頁
目錄導覽
典藏機構與計畫
國家圖書館
國家圖書館期刊報紙典藏數位化計畫
潛在課程取向及其對教育機會均等之啟示
推薦分享
資源連結
連結到原始資料
(您即將開啟新視窗離開本站)
後設資料
資料識別:
A10029084
資料類型:
期刊論文
著作者:
林素卿(Lin, Su-chin)
主題與關鍵字:
潛在課程 潛在課程取向 教育機會均等 Hidden curriculum Hidden curriculum approach Equality of educational opportunity
描述:
來源期刊:彰化師大教育學報
卷期:16 2009.12[民98.12]
頁次:頁31-46
日期:
20091200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
林素卿(Lin, Su-chin)(20091200)。[潛在課程取向及其對教育機會均等之啟示]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/d3/47.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/d3/47.html
評分與驗證
請為這筆數位資源評分
感謝您為這筆數位資源評分,為了讓資料更容易被檢索利用,請選擇和這項數位資源相關的詞彙:
教育機會
請填入更適合的關鍵詞
推薦藏品
洛神賦圖:一個傳統的形塑與發展
利用免疫細胞吞噬活性為快速篩檢平臺評...
探討1949到2000年臺灣花鳥畫風...
酸性離子液體觸媒在煉油及石化工業之應...
戰國至漢初的儒學傳承--以楚地簡帛為...
總計畫:中藥材輻射滅菌劑量之評估研究...