以弗朗克對生命意義的體驗過程模式落實收容人運動處遇藉以彰顯管教功能
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A10027850
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 蘇該得
- 主題與關鍵字：
- 弗朗克 收容人 管教
- 描述：
- 來源期刊:法務通訊
- 卷期:2451 2009.07.23[民98.07.23]
- 頁次:頁3-5
- 日期：
- 20090723
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
