教學相長:融入協作教學之實習輔導模式研究

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資料識別:
A10027653
資料類型:
期刊論文
著作者:
康木村(Kang, Mu-tsuen) 柳賢(Leou, Shian)
主題與關鍵字:
專業成長 數學實習教師 融入協作教學之實習輔導模式 Professional development Mathematics intern teacher The Model of practical guidance in co-teaching
描述:
來源期刊:科學教育研究與發展季刊
卷期:57 2010.06[民99.06]
頁次:頁89-119
日期:
20100600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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