The Effects of Reading Stories Aloud with Instruction on Vocabulary Learning

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資料識別:
A10027499
資料類型:
期刊論文
著作者:
Huang, Yen-tzu Cheng, Chin-kuei
主題與關鍵字:
Reading stories aloud Word instruction Vocabulary learning 朗讀故事 字彙教學 字彙學習
描述:
來源期刊:北市大語文學報
卷期:2 2009.06[民98.06]
頁次:頁1-23
日期:
20090600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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