運用高層次認知策略於數位多媒體教學之研究

推薦分享

Share

資源連結

連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)

後設資料

資料識別:
A10027037
資料類型:
期刊論文
著作者:
劉世雄(Liu, Shih-hsiung)
主題與關鍵字:
教學策略 數位多媒體 認知策略 Digital multimedia Cognitive strategy Instructional strategy
描述:
來源期刊:課程與教學
卷期:13:2 2010.04[民99.04]
頁次:頁155-188
日期:
20100400
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

引用這筆典藏 引用說明

引用資訊
直接連結

評分與驗證

請為這筆數位資源評分

star star star star star

推薦藏品

試介李勤岸、胡民祥、莊柏林、路寒袖、...
佛國淨土與中國神話:莫高窟285窟的...
中國古代飲食名著(上)
試介李勤岸、胡民祥、莊柏林、路寒袖、...
三相混合式發電系統變頻器之研製
臺灣新文學史(6)--寫實文學與批判...