運用多元評量,提高學生的學習意願:以七年級英語會話課B組為對象--以節慶單元為例

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後設資料

資料識別:
A10026980
資料類型:
期刊論文
著作者:
陳曉萱 陳兩如
主題與關鍵字:
多元評量 英語教學 節慶教學
描述:
來源期刊:靜心學報
卷期:4 民94.07
頁次:頁25-51
日期:
20050700
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

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管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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