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基本字帶字教學法應用弱勢原住民小朋友之個案研究
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資料識別:
A10021350
資料類型:
期刊論文
著作者:
王思詠 程鈺雄
主題與關鍵字:
基本字帶字教學法 部件識字教學法 原住民 注意力缺陷過動症 學習障礙 ADHD
描述:
來源期刊:臺東特教
卷期:31 2010.06[民99.06]
頁次:頁31-37
日期:
20100600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
王思詠 程鈺雄(20100600)。[基本字帶字教學法應用弱勢原住民小朋友之個案研究]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/b5/d9.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/b5/d9.html
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