哲學教學的行動化轉向--一個通識美學課程規畫的反思性實踐
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- 資料識別：
- A10001770
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 林文琪(Lin， Wen-chi)
- 主題與關鍵字：
- 哲學教學 通識教育 行動學習 教學行動研究 美學 Philosophy education General education Action learning Action research Aesthetics curriculum
- 描述：
- 來源期刊:全人教育學報
- 卷期:5 2009.06[民98.06]
- 頁次:頁115-146
- 日期：
- 20090600
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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