自我評估幾何證明閱讀理解的程度與讀不懂時持續閱讀的意願之關聯性
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- 資料識別：
- A10001449
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 楊凱琳(Yang， Kai-lin) 林福來(Lin， Fou-lai)
- 主題與關鍵字：
- 自我評估 意願 幾何證明 閱讀理解 Self evaluation Inclination Geometry proof Reading comprehension
- 描述：
- 來源期刊:臺東大學教育學報
- 卷期:20:2 2009.12[民98.12]
- 頁次:頁117-135
- 日期：
- 20091200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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