以問代答引導學生思考與探索--以擺與振主題教學為例
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- 資料識別：
- A10018821
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 邱韻如(Chiu， Yun-ju) 蘇裕年(Su， Yu-nien) 羅榮裕(Lo， Jung-yu)
- 主題與關鍵字：
- 擺 共振 探究 背景知識 教材教法 Misconception Inquiry-based activities Physics Pendulum Resonance
- 描述：
- 來源期刊:物理教育學刊
- 卷期:10:1 2009.08[民98.08]
- 頁次:頁41-54
- 日期：
- 20090800
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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