《周易》作為人文教育之架構思維
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- 資料識別：
- A10018501
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 陳文章(Chen， Wen-chang) 劉曼麗(Liu， Man-li) 黃莫愁(Huang， Muo-chou)
- 主題與關鍵字：
- 易經 人文教育 經典 錯綜 I Ching Humanity education Classic Complexity
- 描述：
- 來源期刊:人文社會科學研究
- 卷期:3:3 2009.09[民98.09]
- 頁次:頁1-19
- 日期：
- 20090900
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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