起跑點的迷思與分流教程對通識教育推動之影響
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- 資料識別：
- A10017361
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 廖宏昌(Liao， Hung-chang)
- 主題與關鍵字：
- 全人教育 通識教育 起跑點 分流 Humanitarian education General education Starting point Divided course
- 描述：
- 來源期刊:通識教育學刊
- 卷期:4 2009.12[民98.12]
- 頁次:頁63-76
- 日期：
- 20091200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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