高職實施「專題製作-問題解決之得勝課程」對學生學習行為困擾之影響

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資料識別:
A10015855
資料類型:
期刊論文
著作者:
徐昊杲(Hsu, How-gao) 詹博元(Chan, Po-yuan) 張天民(Chang, Tien-min)
主題與關鍵字:
專題製作 學習行為困擾 學習成效 Learning behavior disturbance Learning effect Project work curriculum
描述:
來源期刊:工業教育與技術學刊
卷期:31 2007.06[民96.06]
頁次:頁63-81
日期:
20070600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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