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Assessing the Effects of Ability Grouping on EFL Student English Listening and Reading Proficiencies
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後設資料
資料識別:
A10013640
資料類型:
期刊論文
著作者:
劉慧如(Liu, Hui-ju)
主題與關鍵字:
語言表現 能力分班 性別差異 Language performance Ability grouping Gender differences
描述:
來源期刊:人文社會科學研究
卷期:3:2 2009.06[民98.06]
頁次:頁133-148
日期:
20090600
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
劉慧如(Liu, Hui-ju)(20090600)。[Assessing the Effects of Ability Grouping on EFL Student English Listening and Reading Proficiencies]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/94/43.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/94/43.html
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