利用教學模組進行國小四年級四則運算兩步驟文字題補救教學之行動研究

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資料識別:
A10013116
資料類型:
期刊論文
著作者:
徐偉民(Hsu, Wei-min) 林潔慧(Lin, Jye-huey)
主題與關鍵字:
四年級學生 整數四則運算兩步驟 教學模組 Forth grade students Integer operations Teaching module
描述:
來源期刊:屏東教育大學學報
卷期:34(教育類) 2010.03[民99.03]
頁次:頁211-242
日期:
20100300
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館

授權聯絡窗口

管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305

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