運用戲劇教育策略於國小三年級戲劇賞析課程之行動研究--以「女巫的城堡」課程為例
推薦分享
資源連結
連結到原始資料 (您即將開啟新視窗離開本站)後設資料
- 資料識別：
- A10011936
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 吳俐雯(Wu， Li-wen) 林玫君(Lin， Mei-chun)
- 主題與關鍵字：
- 戲劇教育 戲劇教育策略 戲劇賞析課程 Drama education Drama strategy Appreciation of drama/theatre arts
- 描述：
- 來源期刊:戲劇教育與應用劇場
- 卷期:1 2010.01[民99.01]
- 頁次:頁27-56
- 日期：
- 20100100
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
授權聯絡窗口
- 管理單位：知識服務組-期刊
聯絡E-mail：nclper@ncl.edu.tw
電話：02-23619132轉305
