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注重並增進學童心理歷程能力的生活課程多元評量
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後設資料
資料識別:
A10010906
資料類型:
期刊論文
著作者:
吳璧純(Wu, Pichun)
主題與關鍵字:
為了學習而評量 學習的評量 歷程評量 多元評量 生活課程 Assessment for Learning Scientific Literacy Assessment of Learning Process-based Assessment Life Curriculum Alternative Assessment
描述:
來源期刊:教育研究與發展期刊
卷期:5:4 2009.12[民98.12]
頁次:頁129-157
日期:
20091200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
吳璧純(Wu, Pichun)(20091200)。[注重並增進學童心理歷程能力的生活課程多元評量]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/89/c2.html(2024/09/15瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/55/89/c2.html
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