日本語読解教育におけるテクスト・リーディング－二つのモデルの有効性
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- 資料識別：
- A10010552
- 資料類型：
- 期刊論文
- 著作者：
- 小林由紀(Yuki， Kobayashi)
- 主題與關鍵字：
- 日語讀解教學 自下而上的模式 自上而下的模式 內容圖式 形式圖式 Japanese-reading education Bottom-up model Top-down model Content schema Formal schema 日本語読解教育 ボトムアップ・モデル トップダウン・モデル コンテント・スキーマ フォーマル・スキ一マ
- 描述：
- 來源期刊:台灣日本語文學報
- 卷期:24 2008.12[民97.12]
- 頁次:頁377-401
- 日期：
- 20081200
- 來源：
- 臺灣期刊論文索引系統
- 管理權：
- 國家圖書館
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- 管理單位：知識服務組-期刊
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